понедельник, 30 сентября 2013 г.

Роль ритмики в образовательном процессе

здесь
С древности движения, выполненные под музыку, применялись в воспитании детей и почитались как занятия, приносящие здоровье, физическое и духовное.
Занятия ритмикой помогают усвоить основные музыкально-теоретические понятия, развивают музыкальный слух и память, чувство ритма, активизируют восприятие музыки.В процессе работы над движениями, связанными с музыкой, формируется художественный вкус детей, развиваются их творческие способности, чувство прекрасного. Вместе с тем, ритмические упражнения служат и задачам физического воспитания. Они совершенствуют двигательные навыки, вырабатывают умение владеть своим телом, укрепляют мышцы, благотворно воздействуют на работу органов дыхания, кровообращения.
Музыкально-ритмические занятия имеют также педагогическое значение. Выполнение учащимися групповых упражнений под музыку требует единых усилий, сознательности и активности, творческого отношения к делу, способствует формированию коллективных качеств личности. Занятия ритмикой повышает настроение учащихся. Положительные эмоции вызывают стремление выполнять движения энергичнее, что усиливает их воздействие на организм, способствует повышению работоспособности, а также оздоровлению и активному отдыху. Далее

7 советов как довести начатое до конца


7 советов как довести начатое до конца


1. Составляйте списки запланированных дел. Возьмите ручку и листок, и прямо сейчас составьте список всех дел, которые необходимо уладить. Отвлекитесь на 10 минут, расслабьтесь, ведь вы уже записали все, что вас волнует, на бумагу/экран. Вернитесь к списку, пересмотрите него критически: определите, какая из вышеперечисленных причин мешает довести каждое из указанных дел до конца?

2. Вычеркиваем ненужное. Прочитайте список еще раз. Подумайте, действительно ли это нужно? Дела, которые не целесообразны, вычеркните из списка. Лучше потратьте время на действительно что-то важное.

3. Запоминаем «правило двух минут». Есть в тайм-менеджменте такой принцип – «правило двух минут»: дела, которые займут не более 2-5 минут, выполняются сразу же и вычеркиваются. Разобрать полку в шкафу, навести порядок на полочке в ванной, загрузить стиральную машину бельем – все это занимает не более 5 (максимум 10) минут. Прошло всего полчаса, а у вас уже сделано от 5 до 10 дел!

4. Станьте французом – съешьте «лягушку». Выделите зеленым цветом в списке все пункты, причиной невыполнения которых стала лень. Это самые неприятные дела, которые вы откладываете до последнего, в тайм-менеджменте они называются «лягушками». «Есть лягушек», - справляться с нелюбимыми делами, лучше с утра. Например, от вас требуют что-то написать. Представьте в мельчайших подробностях, как вы пишете. Прочувствуйте, сделайте и потратьте остаток дня на более приятные дела.

5. Поделите «слона». Самые тяжелые и сложные дела называются «слонами». Если не знаете, с чего начать, попробуйте «слона» поделить – разбейте дело на несколько этапов или дел. Чем проще и быстрее выполняется этап, тем лучше. Что ваше сознание воспримет легче: 5 сложных и долгих дел по времени или 20 простых 5-минутных дел? Главное правило – возвращайтесь к ним в свободную минуту.
Допустим, вы решили выучить французский язык. Утром выучили одно правило грамматики, днем – 10 слов, вечером составили пару предложений с новыми словами по выученному правилу. Глядишь, через несколько месяцев уже сможете сносно изъясняться с вашими деловыми партнерами-французами.

6. Хвалите себя. Да, да) Ничто так не радует и не воодушевляет, как список выполненных дел. Поэтому как только выполнили дело, смело его вычеркивайте и хвалите себя за это. Энтузиазм увеличится, если за трудностями как спасательный круг будет маячить поощрение: шопинг, приятный вечер, вкусности к чаю.

7. Подводите итоги. Выделите несколько часов раз в неделю или в месяц (кому как удобно) и подведите итоги. Вы заметите, что многие дела доведены до конца, несколько «лягушек» исчезли, а пара «слонов» усохли наполовину. Еще раз похвалите себя и дополните список новыми делами.




Нужная литература

Уважаемые коллеги и родители. Предлагаю Вашему вниманию презентацию МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ по музыкально-ритмическому движению детей дошкольного возраста.




А с целями и задачами курса можно познакомиться ДАЛЕЕ



вторник, 24 сентября 2013 г.

Доченька


Можно почитать :)  Стихи о Дочке  



Какое это счастье, что у меня есть дочка…
Красивые глаза и пухленькие щечки…
Веселая улыбка и детский звонкий смех…
И этот человечек дороже в мире всех!
Какое это счастье, когда она смеется,
И как приятно слушать то, как она сопит,
Как тянется ручонками, за шею обнимая,
И ласково, и нежно «мама» говорит.
Какое это счастье, всегда быть с нею рядом,
Помочь, когда ей трудно, обнять, когда грустит,
И вместе посмеяться, а где-то и поплакать,
Ненастный день она улыбкой озарит.
Какое счастье просыпаться утром,
И радоваться жизни, и прожитому дню…
«Мое сокровище, мой ангел, мой цветочек,
Тебя безумно, больше жизни я люблю!»



Уважаемые родители, огромная просьба заполнить нашу АНКЕТУ 
Результаты опроса можно посмотреть здесь

Перспективный план

Перспективное планирование на 2013-14 год здесь

Журавли

Уважаемые родители, конспект открытого  урока можно посмотреть здесь

среда, 18 сентября 2013 г.

Быть танцором

БЫТЬ ТАНЦОРОМ

Плюсы:
  • У тебя шикарное тело.
  • Ты пластичный.
  • Ты можешь легко станцевать на улице.
  • В клубе ты всегда выделяешься.
  • Парни-танцоры самые классные.
  • Если ты девушка, у тебя много поклонников.
  • Если ты парень, вокруг полно шикарных девчонок.
  • Ты постоянно в центре внимания.
  • Ты не боишься публичных выступлений.
  • У тебя огромное количество знакомых и друзей.
  • Твой коллектив- твоя вторая семья.

Минусы:

  • Когда все друзья отдыхают ты тренируешься.
  • Друзья и знакомые не понимают как можно часами говорить о танцах.
  • У тебя не хватает времени на друзей потому что.. ТРЕНИРОВКА.
  • Твоя девушка/твой парень ревнует тебя к партнеру, тренеру и коллективу.
  • В выходной ты не отдыхаешь, а тренируешься или выступаешь.
  • Ну ты же танцор, станцуй! да, здесь и сейчас и все равно, что сейчас зима и лед на улице.
  • Ты не понимаешь половины того о чем говорят обычные люди, потому что ты как всегда не в теме.

Популярные сообщения